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Monthly Archives: septiembre 2008

Hablar del aporte personal es muy difícil porque rescato mucho en trabajo de mi grupo, pienso que trabajamos muy bien en grupo, lo conformamos para este trabajo pero logramos acoplarnos y cada uno aporto las cosas que entendía.

Bueno en cuanto a lo personal mi aporte al grupo inicia desde el comienzo de mi experimentación con los programas y herramientas, a medida de que me sumergía en ellos iba comentando a mi grupo de qué manera lo podríamos incorporar a nuestro proyecto y como esa modelación se convertía en  representaciones que nos servirían para este proyecto, también aporte grupalmente cuando hacíamos consensos dentro del grupo o que simplemente nos reuníamos todos a exponer lo que pensábamos, en eso momentos podía aporta conceptos propios y conceptos expuestos en las conferencias suministrando información referente a los programas ya que grabe la mayoría de las conferencias por lo tanto podíamos volver a escuchar las chalas para comprender mejor las cosas que no entendíamos bien.

En este sentido también aporte registró en video de las conferencias y video en el trabajo de campo reconociendo las diferentes variables presentes en nuestro trabajo, como también un video editado para la presentación grupal en el cual hago un resumen en video de los puntos más importantes en nuestro proyecto.

Aporte también una buena actitud en la cual estaba dispuesto para dar lo mejor de mí para el proyecto sabiendo obviamente algunas limitaciones que se  pueden presentar pero siempre atento a cualquier comentario o aporte de mis compañeros.

Trabajo practico individual

 Herramienta visions of Chaos

 

 

 Herramienta Chaos “alas de mariposa”

 

     

 

 Herramienta NetLogo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Un sistema complejo se puede identificar cuando encontramos variables y elementos de un sistema que se interceptan  y entrelazan entre sí transportando y posibilitando el intercambio de información entre los elementos de un sistema pero además de esto para que se desarrolle un sistema complejo se necesita de que aparte de intercambiar información entre sus elementos contenga a su vez información oculta difícilmente identificable y reconocible por parte del observador.

Este mismo tipo de interacción entre los elementos del sistema permite que nazcan propiedades nuevas que no son fácilmente  reconocibles y que son muy diferentes a cómo si tomáramos cada elemento por separado y lo analizáramos cada uno de manera individual.

Como sucede en el ejemplo de las moléculas de hidrógeno que al combinarse con el oxigeno compone agua pero al combinarse con otros elemento puede cambiar su propiedades por completo y producir el efecto totalmente opuesto y generar combustible dicho de otra forma la combinación de los elementos tienen propiedades diferentes que las de los elementos independientes.

En muchos sistemas complejos se generan propiedades emergentes por la interacción de los elementos de un todo, el  todo es la suma de las partes, Aristóteles.

 

  1. Conocimiento teórico (conferencias).
  2. Experimentación con las herramientas dadas por Carlos Reynoso.
  3. Elección del objeto de trabajo.
  4. Tema
  5. Definición del problema y sus variables.
  6. Trabajo de campo.
  7. Convención de datos cualitativos a datos cuantificables
  8. Selección y experimentación de la herramienta de trabajo.
  9. Graficación del problema a partir de los datos encontrados.
  10. Obtención de la gramática.
  11. Conclusiones.

 

En este workshop llamado Estética, Arte y Complejidad pudimos contar con la valiosa presencia del profesor Carlos Reynoso que nos acompaño durante todo el proceso en esta semana y 4 días en las cuales tuvimos conferencias sobre complejidad desde varios ámbitos como el estético, el ecologista, desde la tecnología, la naturaleza, las artes y muchos más para consolidar un conocimiento que nos ayude a la identificación de un sistema complejo el cual podamos analizar y representar por medio de las herramientas digitales y libros que hayamos adquirido en estas semanas por parte de Carlos Reinoso .

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Casa comunal Barrio las Cruces

Casa comunal Barrio las Cruces

El proyecto consiste en crear un escenario el cual esta apoyado por un grupo de la tercera edad del barrio las Cruces y un taller dictado por ellos llamado reciclArte para combatir la contaminacion presente en este barrio por diferentes factores y agentes.

 

CONCEPTO:  

art
art

Seguridad y comodidad para jóvenes universitarios, para desempeñar sus actividades cotidianas en una ciudad con mucha variedad de climas como Bogotá.
INSPIRACIÓN:La cultura hip hop mas especifico en uno de sus elementos como lo son los graffitis el cual es un arte urbano.

Tenis Wherever

Chaqueta Wherever

Correa wherever

 

El proyecto parte de la inteligencia colectiva que podemos ver por la ciudad, cuando por necesidad de productividad las personas, adecuan diferentes transportes para hacer venta de productos como plantas, haciendo de esto un vivero ambulante. Este sistema brinda a las personas que lo construyen una nueva forma de vender plantas por un nuevo mercado, además de nuevas formas de ingreso económico.

 

El propósito principal es que estos cultivos vayan movilizándose alrededor de la ciudad, para que todas las personas interesadas en comprar las verduras cultivadas, o incluso comprar su propia matera de cultivo.

 

Vivero ambulante

Vivero ambulante

 

 

 

El proyecto HIDROPONIA MOVIL tiene como objetivo fomentar esta forma de venta, pero con cultivos hidropónicos, ya que estos se pueden construir fácilmente por las personas y además son mucho más productivos permitiendo el consumo de productos muy nutritivos a bajos costos.

La primera propuesta que surgio es adaptar la inteligencia colectiva encontrada a un sistema hidroponico con el cual las comunidades de los barrios de los suburbios pueden tener acceso a un sistemas que les permita tener un sustento digno con el cual puedan vivir, la propuesta es aplicarlo al mismo sistema ya existene, la cicla.

 

 

Teniendo en cuenta la idea colectiva el proyecto plantea descontextualizar el sistema y así utilizar un transporte como lo es un bus adecuado para el paso directo de la luz solar, e incluso de agua lluvia que se usa para implantar al cultivo hidropónico. Esta hidroponía móvil tiene cultivos que pueden ser construidos con envases re-usados de botellas, y de esta manera generar un proceso artesanal e industrial a la vez.

 

 

 

 

Primera Experiencia

Este workshop comenzó de una forma diferente y poco convencional que en otros de los proyectos que he realizado durante mi carrera.

Una manera a mi parecer más real, vivencial, e inmersivo  adentrándose a la ciudad y a los factores activos en este sin la idea de que quería o estaba buscando lo que me permitió observar con más detenimiento lo que estaba pasando a mi alrededor, para esto aplicamos la TEORIA DE LA DERIVA que es una técnica donde se reúnen grupos de personas que van recorriendo ininterrumpidamente observando detenidamente lo que está pasando a nuestro  alrededor, en nuestro caso, este recorrido fue alrededor de la periferia de nuestra Pontificia Universidad Javeriana.

preambulo Teoria de la Deriva

preambulo Teoria de la Deriva

Sin darme cuenta en mi primera vista comencé a establecer relaciones y a orientar mi búsqueda, me pareció increíble la cantidad de cosas que me había perdido, fue como despertar,  siendo que yo pasaba por ahí todos los días hace ya un poco más de tres años y nunca me había detenido a observar con detenimiento la diversidad de cosas que pasaban en mi entrono tal vez por la misma razón, mi cotidianidad.

Con cámara a bordo me dedique a retratar cuanta cosa creía que podía ser una oportunidad y una inteligencia colectiva Colombiana, con el pasar de las horas empecé a retratar situaciones mas claras de lo que quería trabajar reconociendo además lo que lo componía, su localización espacial, contexto y relación con los individuos.

 

cama de habitante de la calle

cama de habitante de la calle

 

La idea del workshop se basa precisamente en esto: Conocer el contexto, Identificación de factores sociales, Conocer el tema, Estar inmerso en el, en las situaciones y vivenciales para poder tener una mirada más amplia, para poder reflexionar acerca de esto y hacerme preguntas, ¿qué le falta? ¿qué es lo bueno?¿qué es lo malo? que es lo innecesario o necesario, lo útil etc.  Y así con esta información proponer unas mejoras o lo más interesante descontextualizarlo para proponer situaciones nuevas y aplicables en otros tipos de contextos.